真人赌场娱乐 - 网赚项目平台 >>> 正文
 
2019年度“为师之爱”班主任暨青年教师教育教学分享交流会圆满结束

  2019年3月29日,北达资源中学全体班主任及青年教师在学生发展中心的组织带领下,召开了我校2019年度“为师之爱——流淌在字里行间”班主任暨青年教师教育教学分享交流会。

  当晚7时,随着大屏幕上滚动播放着每位班主任老师给学生的寄语,主持人岳咪老师宣布活动正式开始。共有三个年级8位班主任老师向所有与会老师分享了他们在寒假给学生写的一封信。

张芳妮老师发言

王哲老师发言

柏凌波老师发言

赵蓉老师点评

  首先发言的是初一年级的三位班主任老师。张芳妮老师的书信主题是“向阳花开”。张老师将与学生的相遇和回忆在信中娓娓道来,带着初一1班孩子们回忆刚刚开启的初中生活,展望未来,鼓励他们“青春须早为,岂能长少年”;王哲老师的书信主题是“致爱”。王老师用她动听的声音将这封满是关爱的书信分享给了在场的老师们,也让大家切身体会到了我们班主任老师的认真和温暖;柏凌波老师以“学习是一场自我发现”为主题,除了与学生分享开学印象外,柏老师更是以睿智的视角就学习问题与学生展开探讨。让学生明白,学习是为了给自己一个发现自我的机会,找到自己的闪光点,找到真正的自己。资深班主任赵蓉老师在为前面三位初一班主任老师的发言做点评时,赵老师向所有老师提出了一个思考:我们在班主任工作中要有特色,怎样才能成为孩子心中最闪亮的存在?如何成为“最”,这是值得每一位老师思考的,而我们都还在路上努力前行。

张鹏老师发言

武福燕老师发言

杨梅老师发言

郑卫杰老师点评

  初二年级第一位发言的陈锋老师,他的主题是“光阴的故事”。因身体原因,陈老师未能出席大会,由张鹏老师代为发言。陈老师的信细数流年,由辛亥革命说到五四运动,由新中国成立说到珍惜时间。时光飞逝,唯有一颗进取之心不变;武福燕老师的发言主题是“我陪你长大,你伴我成长”。暖心的7班孩子们记着与武老师相遇相识的点点滴滴,武老师也在书信中向孩子们传达了她的幸福与喜悦。爱是开始另一段美好人生的源泉,相信我们都能如武老师一样享受与学生在一起的爱与快乐;杨梅老师一向被称为语文最好的数学老师,在她文采斐然的书信中,她以一位家长的身份,从自我认知的视角与学生展开交谈。告诉孩子们无悔青春,无悔选择,过有意义的生活,期待未来与孩子们的再相遇。“我在未来等你”,这是杨老师对孩子们的心声。郑卫杰老师在点评环节从学习者的角度和大家分享了从三位老师发言中的收获,无论是陈老师的细节和期待,还是武老师的温情,亦或是杨老师亲切的话语,从这三位老师的发言中我们不仅看到了他们对学生的爱,也真切地体会到了学生对老师付出的感恩与回馈。

马芳懿老师发言

徐雪婕老师发言

高远老师点评

  初三年级是毕业年级。马芳懿老师在发言中结合初三面临的现实情况,联系自身经历,鼓励学生兼顾学习与生活,承担责任,稳定心态,为即将到来的挑战做好准备;徐雪婕老师以“让中考前的奋斗成为最美的回忆”为发言的主题,她通过引导学生量化学习,提高效率,来切实为同学们的初三复习提供依据和帮助。初三点评老师高远老师也以学习的态度表达了向两位老师学到的积极乐观的精神,学习她们的用心、负责,让爱流淌在点滴之处。

  在主题发言后,所有班主任惊喜地收获了各班孩子的视频留言。这是班主任老师们最幸福的时刻。老师们的真心得到了回应,爱在资源师生之间悄然流淌。

  30日上午,老师们带着昨晚“为师之爱”交流会的收获与兴奋,精神抖擞地投入到为期半天的“教练技术在教师工作中的应用”的主题工作坊中。本次工作坊在周磊副校长的带领下进行。周磊副校长以《如何听,怎样问》为主题,聚焦与人沟通过程中最重要的两个方面,带着大家通过三个环节的小组活动,领会并实践如何实现有效倾听、怎样提出强有力的问题,从而帮助老师们初步掌握“教练技术”的基本要领,尤其是用来指导日常的教育教学工作以及调整自己和家人的生活状态。老师们通过活动受益非浅,大家情不自禁分享自己的感受。正如教育评价中心李艳主任分享中所说:培训的过程是一个明确目标及其实现途径、从而确立起自信的过程。通过培训让被教练者自己寻找到解决问题的办法,从而激发起内驱力和积极性,应该是这次活动最核心的收获。

  

【供稿人:马玉婷    点击数: 关闭窗口
 
友情链接:  北京大学 | 北大附中     学校地址:北京大学资源西楼  地图      邮编:100080     电话:62752071    建议使用IE8及以上浏览器